Geschichte
Geschichte
Geschichte lebt!
Im Fach Geschichte erlernen die Schülerinnen und Schüler historische Kenntnisse von der Frühzeit der Menschen bis zur Gegenwart, wobei die Themen an den drei folgenden Anforderungsbereichen ausgerichtet sind: 1. Dimensionen historischer Erfahrung, 2. Grundformen der historischen Untersuchung, 3. Zeitfelder und Handlungs- bzw. Kulturräume.
Über den Anspruch, die Schülerinnen und Schüler zu politisch und gesellschaftlich verantwortungsbewussten Bürgerinnen und Bürgern zu erziehen, die in der Lage sind, aus der Geschichte Lehren zu ziehen und Schlussfolgerungen für Gegenwart und Zukunft abzuleiten, lebt der Geschichtsunterricht nicht in der Vergangenheit, sondern leistet einen aktiven Beitrag für das Heute und Morgen.
Über den Anspruch, die Schülerinnen und Schüler zu politisch und gesellschaftlich verantwortungsbewussten Bürgerinnen und Bürgern zu erziehen, die in der Lage sind, aus der Geschichte Lehren zu ziehen und Schlussfolgerungen für Gegenwart und Zukunft abzuleiten, lebt der Geschichtsunterricht nicht in der Vergangenheit, sondern leistet einen aktiven Beitrag für das Heute und Morgen.